Centres et instituts de recherche

  • Le Centre d’Entomologie Médicale et Vétérinaire (CEMV) ;
  • Le Centre de Recherche pour le Développement (CRD) ;
  • L’Institut Multipolaire d’Étude, de Recherche et de Formation en Indicamétrie (IMERFI) ;
  • Le Centre de Formation Continue (CFC) .

Le Centre d’Entomologie Médicale et Vétérinaire (CEMV)

Le CEMV de l’UAO a quatre vocations :

  • la recherche,
  • la formation,
  • la prévention et la valorisation de la recherche ;
  • la prestation de services.

Le CEMV mène des recherches en entomologie dont les résultats font l’objet de valorisation et sont mobilisés dans la prévention de certaines maladies. Pour ce faire, il a en son sein huit (8) unités de recherches : anophèles et paludisme ; glossines et trypanosomiases ; mollusques et schistosomes ; aedes et fièvres hémorragiques ; simulie et onchocercose ; insectes aquatique et ulcère de Burili.

Dans son volet « Formation », le CEMV forme des entomologistes de nationalités diverses (Master 1 et 2) pour lutter contre les maladies à transmission vectorielle : paludisme, onchocercose, trypanosomiase, fièvre jaune, ulcère de Burili, etc.

En termes de prestations de services, le CEMV dispose d’un laboratoire d’analyses de biologie médicale.

Le CEMV héberge cinq (5) laboratoires : Laboratoire Arboviroses (LA), Laboratoire Onchocercose (LO), Laboratoire Schistosomiase (LS), Laboratoire d’Ulcère de Burili (LUB), Laboratoire Biologie Moléculaire (LBM), Unité de recherche One Health (UROH).

Le Centre de Recherche pour le Développement (CRD)

Le CRD de l’UAO est un cadre pluridisciplinaire, pôle d’échanges et de pratiques de la recherche scientifique dans lequel les théories scientifiques enseignées en amphithéâtre sont jaugées au contact des réalités économiques, sociales, juridiques, culturelles, historiques et géographiques de la Côte d’Ivoire. Le CRD a été créé pour :

  • promouvoir la recherche et le développement ;
  • dispenser des formations aux chercheurs et étudiants-chercheurs ;
  • développer une expertise des divers domaines de la vie socio-économique, en particulier, celui du développement.

Pour mener à bien ses missions, le CRD dispose de huit (8) laboratoires : Laboratoire de Population et Développement (LaPoDev), Laboratoire de Décentralisation et Développement Local (LDDL), Laboratoire de Santé, Nutrition et Hygiène (LSNH), Laboratoire d’Agro-économie et de Développement Rural (LADR), Laboratoire d’Analyse, de Modélisation et de Prospective Économique (LAMPE), Laboratoire d’Environnement et de Développement Durable (LEDR), Laboratoire de Recherche et d’Études Politiques (LAREP), Laboratoire de Recherche en Gestion des Entreprises (LARGE).

L’Institut Multipolaire d’Étude, de Recherche et de Formation en Indicamétrie (IMERFI) 

L’IMERFI mène des recherches en indicamétrie, la science qui étudie les indicateurs objectifs et subjectifs en vue de mesurer leurs impacts sur l’homme et son environnement. Les objectifs de l’IMERFI qui sont aussi ceux à l’origine de l’émergence de l’indicamétrie sont les suivants :

  • valoriser les savoir-faire endogènes pour bâtir un développement multicapacitaire ;
  • quantifier les capacités énergétiques de tout être humain ou non humain (minéral, végétal, animal, etc.) ;
  • construire des instruments opératoires en vue de résoudre les problèmes de développement ;
  • faire de l’homme un agent de développement de type nouveau créateur d’entreprise multi-capacitaire.

L’IMERFI est structuré en trois (3) pôles de recherche :

  • Indica médecine,
  • Indicamétrie bancaire,
  • Développement capacitaire.

Le dynamisme de ses pôles de recherche a permis à l’IMERFI de mettre au point divers instruments de mesure des indicateurs de développement.

 Le Centre de Formation Continue (CFC)

Le CFC de l’UAO a statut d’école. Sa principale mission est de proposer des formations à des publics de travailleurs. Pour mener à bien sa mission, le CFC s’est doté de deux instruments :

  • L’UFIB (Unité de Formation Intensive de Bouaké) est une université de vacances, dédiée à un public d’instituteurs et de professeurs de collèges, dont les programmations se font au rythme des congés et vacances scolaires. Pour l’heure, elle couvre les champs disciplinaires suivants : les Lettres modernes, l’Anglais, l’Histoire, la Géographie, les Sciences de l’éducation, l’Agroforesterie, Santé communautaire.
  • La FIP (Formation Individuelle Permanente), elle, s’adresse à un public de travailleurs et d’étudiants en rupture de cycle. Ses champs disciplinaires sont ceux couverts par les offres de formations des UFRs de l’UAO, à l’exception de l’UFR des Sciences Médicales.